苏州大学文正学院2014年招生简章-凯发国际版

发布者:马夫军发布时间:2014-06-06浏览次数:23660


江苏省招生院校代号:

        普通文、理及艺术类专业1833

        人力资源管理(空乘)专业1853

        电气工程及其自动化(中外合作办学)专业1876

 

学历层次:本科

        制:四年

办学性质:独立学院

招生类型:全日制普通类高等学历教育

办学地点:江苏省苏州市吴中区吴中大道1188号

办学许可证号:教民132050600000311号

收费许可证号:05004806400

事业单位法人证书事证第232000003295号

招生简章和广告备案号:苏教发广字(2014)第a016号

 

学院概况

        苏州大学文正学院坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校、江苏省省属重点综合性大学——苏州大学于1998年12月创办的独立学院。学院2012年8月登记为事业法人单位,现为中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位。校园依山傍水,景色优美,环境优雅,交通便捷,是莘莘学子学习深造的理想场所。

        学院现有42个本科专业(含专业方向)和1个中外合作办学项目,涵盖法学、文学、经济学、管理学、理学、工学、艺术学等七大学科门类,在校生9700余人。学院教学设施、设备齐全,图书馆、实验室、运动场等学习、生活设施良好,良好的办学条件和优质的教学资源保证了高素质应用型本科人才的培养。

学院注重研究、借鉴国内外先进教育理念和管理模式,以“科学定位、创建品牌”为前提,以“规范管理、稳健发展”为保障,以“吸纳资源、改革创新”为动力,以“通才、实用,强调综合素质和创新能力”为办学特色,依托苏州大学的优势学科和优质师资,根据社会经济发展需求设置专业,严格教学管理,确保教学质量。以多元化人才培养为中心工作,充分尊重学生个性发展,着力培养学生的国际化意识,注重学生的自我管理、科研创新和组织协调能力培养,积极开展丰富多彩的课余活动,努力营造奋发向上的校园文化氛围。学院创办十五年来,已为社会输送合格毕业生19600余名,有着较高的社会关注度和美誉度,学院于2012年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。

        现今,学院正进一步贯彻落实教育部、江苏省教育厅有关文件精神,顺应高等教育国际化、现代化的发展趋势,进一步创新办学理念,充分依托苏州大学优质教育资源和长三角地区的社会、经济发展优势,积极探索和实践高等教育多元化发展模式,努力建设国内一流独立学院。

招生计划:

        苏州大学文正学院2014年本科招生江苏省分专业计划表

        苏州大学文正学院2014年外省招生计划

        (1)招生计划、录取批次等以相关省份教育考试主管部门公布的数据为准。

        (2)我院在江苏省招生录取批次:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业录取批次为艺术类提前民办及独立学院本科第一小批,2014年艺术类专业的志愿填报时间是6月27日至7月2日;其它专业录取批次为本科第三批,填报志愿工作于7月26日至30日进行(详见江苏省教育考试院网站或2014年江苏招生考试报)。

        (3)视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业,限江苏省考生报考,专业成绩采用江苏省美术类专业省统考成绩。

报考条件

        (1)凡符合生源所在地省(自治区、直辖市)教育考试主管部门规定的2014年高考报名条件的考生,均可报考苏州大学文正学院。

        (2)身体健康状况要求:对考生的身体健康状况要求执行教育部、卫健委、中国残疾人联合会《关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》精神。同时,报考人力资源管理(空乘)专业的考生必须取得江苏省2014年空中乘务(含高铁、海乘)专业联合考试合格资格。

        (3)高考外语语种要求:英语和日语专业只招收英语语种考生,且高考英语成绩和高中英语口语等级测试成绩均须达到良好及以上。

        (4)江苏省考生报考我院的学业水平测试科目等级要求:提前批次艺术类:七门学业水平测试科目d级不超过三门。普通本科第三批:除人力资源管理(空乘)专业及电气工程及其自动化(中外合作办学)专业两门选修测试科目等级不低于cc外,其它专业两门选修测试科目等级不低于1b1c,四门必修测试科目等级均不低于c,技术科目合格。

录取规则

        (1)坚持公平、公正、公开的原则,德、智、体、美全面衡量,综合评价,择优录取。

        (2)调阅考生档案的比例按照相关省份的要求执行。

        (3)认可相关省(自治区、直辖市)教育考试主管部门公布的照顾政策加分,并计入投档分总成绩。

        (4)江苏省进档考生录取原则:普通类专业考生按先分数后等级的原则安排录取专业;报考视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业的考生外语单科成绩不低于50分,文化成绩和专业成绩均须达到省教育考试主管部门公布的同批次最低控制分数线,按高考文化分与专业分之和从高到低择优录取。

        (5)非江苏省进档考生录取原则:按照分数优先的原则,按总分从高到低按其填报专业志愿顺序安排录取专业。有选考科目要求的省(自治区、直辖市),考生选考科目及其成绩的认定,按考生所在省(自治区、直辖市)教育考试主管部门的要求和规定执行。

预留计划及使用说明
        根据上级部门有关规定,本科高校可以预留不超过本校本科招生计划总数1%的计划。我院1%预留计划将用于调节各
地统考上线生源不平衡,并严格按照从高分到低分的顺序顺延录取。

入学复查

        新生入学时,我校将根据教育部有关规定对新生进行资格审查和身体复查,发现有不符合录取规定的考生将视情况予以适当调整专业或退回生源所在地。

收费项目及标准

        根据江苏省教育厅、江苏省物价局、江苏省财政厅有关文件及通知精神收费。

        (1)学费:以学位授予类别为依据,人文社科类专业每学年学费标准为14000元/人;理工科类专业每学年学费标准为15000元/人;艺术类专业每学年学费标准为16500元/人;电气工程及其自动化(中外合作办学)专业每学年学费标准为25200元/人,第四年可赴美国爱达荷大学学习,学费按该校当年标准收取。

        (2)书籍、讲义等代办费按实收取。

        (3)住宿费:2000元/年。

证书颁发

        学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格,颁发国家承认的苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科学历证书,符合苏州大学文正学院学士学位授予条件的学生可授予苏州大学文正学院学士学位。

        电气工程及其自动化(中外合作办学)是我院与美国爱达荷大学(university of idaho,usa)合作办学项目,实行“3 1”培养模式。前三年在苏州大学文正学院就读,爱达荷大学派教师教授1/3专业课程,第四年符合条件者可赴美国爱达荷大学(university of idaho,usa)就读,两校互认学分。学业期满,成绩合格,颁发苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科毕业证书,符合我院学士学位授予条件的学生可授予苏州大学文正学院工学学士学位;符合美国爱达荷大学学士学位授予条件者,可同时授予美国爱达荷大学理学学士学位。第四年不选择赴美学习的学生,在我院继续学习,学业期满,成绩合格,颁发苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科毕业证书,符合我院学士学位授予条件的学生可授予苏州大学文正学院工学学士学位证书。

办学特色和优势

        1、学院地域优势明显,毕业生就业前景广阔。学院位于经济发达的苏南地区,城东是苏州工业园区,城西有苏州高新技术开发区,苏州所辖的四个县级市又是外资投资十分集中的地区,地域优势十分明显。学院根据经济社会发展科学设置专业,就业前景广阔,我院2011、2012、2013届本科毕业生就业率分别达到94.27%、96.93%和97.14%。2012年5月,我院在江苏省高校毕业生就业工作检查中获优秀等次,并荣获“2012年度江苏省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。

        2师资力量雄厚,制定个性化人才培养方案。我院依托国家“211工程”重点高校、江苏省重点综合性大学——苏州大学的优势学科和优质师资,严格教学管理,确保教学质量。学院充分尊重学生个性发展,制定人才分类培养方案,因材施教,突出培养学生的创新能力:在教学上实行完全学分制,把学习自主权完全交给学生;在学生教育引导上实行学生行为学分体系,倡导学生的社会责任感;在学生管理体系建设方面,注重学生社团建设,不断推进学生自我教育、自我管理、自我服务意识养成和实践技能提高;在就业指导方面,注重以职业生涯规划引领就业、以创业带动就业,提高毕业生就业质量。

        3奖助体系健全,国际合作交流广泛。我院学生可参评国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。学院还设立人民奖学金、捐赠奖学金、学习进步奖、社会工作奖和院长特别奖等多类奖学金,每年获奖人次超过在校学生数的30%。通过国家生源地信用助学贷款、设立学生勤工助学岗位、学院助学金、家庭经济困难毕业生就业专项补助等,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。学院崇尚国际化的办学理念,注重借鉴国外先进的管理模式,着力拓宽学生的国际化视野,成立了国际交流学院,设立了海外交流专项奖学金,与美国、德国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、澳门、台湾等地区的数十所高校建立了良好的合作关系,每年均有为数众多的学生前往交流和学习。

        4校园文化丰富多彩,创业实践激情四溢。学院十分注重校园文化建设,提升学生独立工作能力和综合素质,培养学生敢于担当的社会责任感。成立了学生民主管理委员会等学生组织20多个,招聘高年级本科生担任班主任助理、处长(主任)助理、教学助理、宿舍管理员助理等,创办了大学生法律援助中心、爱心社、文明志愿者协会、绿色环保协会等学生社团50余个,出版了《文正法学》等学生刊物20余种。学生组织参与学院民主管理、学生活动社团化、社团活动专业化是我院校园文化的特色和亮点。学院高度重视学生创就业工作,创建了苏州大学文正学院学生创意创业园,通过学生创意创业园为在校大学生搭建了创新、创意、创业实践平台。

        5校园人文环境优雅,学生公寓设施齐备。学院位于苏州古城西南的吴中区,东临吴中大道,西傍吴山,北靠国家级太湖风景名胜区石湖景区和上方山国家森林公园,学院依山傍水,景色优美,环境优雅,人文气息浓厚,交通便捷,是莘莘学子学习深造的理想场所。学院学生公寓实行社会化管理,倡导公寓文化建设,注重人文关怀。每套学生公寓住4人,配有空调、网络、有线电视、书桌、箱柜、洗漱间、阳台、集中供热水等设施设备。被江苏省教育厅评为高等学校文明宿舍先进单位。

答考生问:

        1.如何填报贵院人力资源管理(空乘)专业?

        答:我院2014年人力资源管理(空乘)专业为本三普通类招生专业,限江苏省考生报考。报考我院人力资源管理(空乘)专业的考生须取得江苏省2014年空中乘务(含高铁、海乘)专业联合考试合格资格,同时须参加江苏省2014年高考文化统一考试且高考文化统考考试两门选修测试科目等级不低于cc,四门必修测试科目等级均不低于c,技术科目合格。江苏省2014年空中乘务(含高铁、海乘)专业联合考试将于7月5日—7日在江苏第二师范学院(原江苏教育学院,南京市北京西路77号)进行。联考报名采用网上报名

        我院人力资源管理(空乘)专业江苏省招生院校代号1853,2014年本专业计划招生70人。

        2.如何填报贵院电气工程及其自动化(中外合作办学)专业

电气工程及其自动化(中外合作办学)专业是2014年获国家教育部审批通过的中外合作办学项目(批准书编号为:moe32us2a20131544n,专业代码为:080601h),该专业为本三普通类招生专业,限江苏省考生报考。

报考我院电气工程及其自动化(中外合作办学)专业考生高考文化统考考试两门选修测试科目等级不低于cc,四门必修测试科目等级均不低于c,技术科目合格。本专业是我院与美国爱达荷大学(university of idaho,usa)合作办学项目,实行“3 1”培养模式。前三年在我院就读,爱达荷大学派教师教授1/3专业课程,第四年符合条件的学生可赴美国爱达荷大学(university of idaho,usa)就读,两校互认学分。学业期满,成绩合格,颁发我院普通高等教育全日制本科毕业证书,授予工学学士学位;符合美国爱达荷大学学士学位授予条件者,同时可授予美国爱达荷大学理学学士学位。第四年不选择赴美学习的同学,可在我院继续学习。

        我院电气工程及其自动化(中外合作办学)专业江苏省招生院校代号1876,2014年本专业计划招生70人。

        3、被贵校录取后,在校期间是否可以转至其它专业学习?

        答:为调动学生学习的积极性,坚持以人为本,促进学生健康发展,提高人才培养质量,对符合《苏州大学文正学院学生转专业实施办法(试行)》文件规定的,可以按照程序申请转专业,转专业学习的学生数原则上不超过该专业就读学生的5%,电气工程及其自动化(中外合作办学)、人力资源管理(空乘)及艺术类专业与普通文、理科专业不安排互转专业。

        4、贵校学生如何修读第二学士学位?第二学士学位证书如何颁发?

        答:我院在籍学生,学有余力者,均可报考苏州大学第二学士学位(双学位)。苏州大学第二学士学位专业采用双休日上课,学习实行学分制,取得规定学分且符合第二学士学位条件者,可获得苏州大学第二学士学位证书,但不颁发第二学士学位专业毕业证书。

凯发国际版的联系方式

        学院地址:江苏省苏州市吴中区吴中大道1188号    邮编:215104

        学院网址:http://www.sdwz.cn

        招生网址:http://zs.sdwz.cn

        电子邮箱:sdwzzs@qq.com

        咨询电话:0512-66551901

        咨询q  q:1849026034

        微信账号:sdwzzs

                真:0512-66551906;68230911

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苏州大学文正学院2014年招生简章(彩色版).pdf (7.12 mb)
2014-06-07 16:50

 





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